a deconstructed fairy tale
Eine Konzert-Performance über Schwestern und Brüder, unsichtbare Codes, dem verwandt sein und dem sich verwandt machen. Erinnerungen an Geschwister prägen oft das Leben und bestimmen weitere Beziehungen. Neben familiären Banden spielen für viele Menschen Wahlverwandtschaften und Freund:innenschaften eine immens wichtige Rolle.
Image gallery
In SISTERHOOD / BROTHERHOOD untersuchen sie Haltungen der Zusammengehörigkeit, spüren kleinen wie größeren Verbindungen, feministischem Empowerment und Verbrüderung nach. Wie weit lassen sich die Familienbande strecken? Inwieweit sind alle miteinander verbunden und wo brechen Verbindungen ab?
Ausgehend von Interviews der Performer:innen, von Erinnerungen an die eigene Kindheit und von Beobachtungen und Fotos berühmter Geschwister-Paare entsteht eine rasante Performance aus Tanz und selbst entwickelten Songs über Beziehungsgeflechte und Verwandtschafts-Portraits.
SISTERHOOD / BROTHERHOOD entsteht im Rahmen von TUSCH Koproduktion. Gemeinsam mit Künstler:innen entwickeln Schüler:innen eine professionelle Theaterproduktion der freien Darstellenden Künste, bei der sie als Expert:innen und Akteur:innen ihr Wissen und ihre Fertigkeiten auf allen Produktionsebenen und in allen Entscheidungen gleichberechtigt einbringen.
In SISTERHOOD / BROTHERHOOD kooperieren seit September 2024 Performer:innen und Künstler:innen des Theater THIKWA mit Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus.
Zusätzliche Informationen
Teilnehmende Künstler
Camilla Milena Fehér (Von und mit)
Atalay Dogan (Von und mit)
Deniz Dogan (Von und mit)
Konstantin Langenick (Von und mit)
Vincent Martinez (Von und mit)
Anna Stiede (Von und mit)
David Bernau (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Irini Chatziiliou (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Laia Tabea Hamprecht (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Bruno Jaszczuk (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Finia Herzog (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Milla-Ovedie Mühlenkordt (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Laura Jela Opacak (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Maximilian Kirsch (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Linus Jonathan Kröger (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Alexis Peter Lilge (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Luka-Ivan Marcic (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Raul Range (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Leokadia Elisabeth Zoe Theodora Schwab (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Bertal Tekemen (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Gregor Damian Wolf (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Illia Yaremenko (und den Schüler*innen der Katholischen Schule Sankt Franziskus Berlin)
Letizia Aurora Bratz (Künstlerische Mitarbeit)
Hanna Sonsoles Cervino Bröking (Künstlerische Mitarbeit)
Felina Marie Findewirth (Künstlerische Mitarbeit)
Mariela Kolak (Künstlerische Mitarbeit)
Emily Sophie Kuring (Künstlerische Mitarbeit)
Leander Joshua Tepke (Künstlerische Mitarbeit)
Jonathan Benjamin Weidenbach (Künstlerische Mitarbeit)
Silke Santelmann (Künstlerische Mitarbeit)
Camilla Milena Fehér (Choreografie/Komposition)
Danielle A. Füglistaller (Dramaturgische Beratung/Outside Eye)
Camilla Milena Fehér (Musik)
Vincent Martinez (Musik)
Orpheus (Sound Engineer)
Jemma Woolmore (Video)
Sandra Blatterer (Light Adviser)
Maria Camorino Bua (Kostüme)
Holger Duhn (Technik)
Eric Scheller (Technik)
Bruno Di Tillo (Technik)
Julia Gotzmann (Produktionsleitung TUSCH)
Milena (Miles) Wendt (Beratung Barrierefreiheit)
Tonia Nacke (Assistenz)
Leonor Grilo (Backstage Betreuung)
Termine
März 2025
| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa | So |
|---|---|---|---|---|---|---|
1
|
2
| |||||
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
